multiplication

Αν ήταν να δημοσιευτεί η γνώμη σας για την εμπειρία σας, με την ολοκλήρωση των μαθημάτων που κάναμε μαζί, τι ακριβώς θα θέλατε να γραφτεί;

1. Είχα την ευκαιρία να συμμετέχω σε ομαδική εργασία, πειραματισμό και παιχνίδι, ανταλλαγή απόψεων και έκφραση. Μπορεί να μην έγινα ειδικός στην ψυχολογία αλλά έμαθα για τη διαχείριση του χρόνου.

2. Ένα από τα πλέον ενδιαφέροντα μαθήματα που έχω παρακολουθήσει. Καταφέρνει να διατηρεί την προσοχή και το ενδιαφέρον. Παρακινεί για συμμετοχή.

3. Ένα απρόσμενο ταξίδι γνώσης, φαντασίας, παιχνιδιού και χιούμορ.

4. Ένα καταπληκτικό διάλλειμα μετά από 8+ … ώρες δουλειάς …

5. Ένα μάθημα το οποίο κύλησε χωρίς άγχος. Βασισμένο στις εμπειρίες μας και στην εσωτερική αναζήτηση των δυνατοτήτων μας.

6. Ένα πολύ χρήσιμο μάθημα για αυριανούς εκπαιδευτικούς και για την αντιμετώπιση των διαφόρων καταστάσεων από ψυχολογικής πλευράς που συμβαίνουν όχι μόνο στις σχολικές αίθουσες, αλλά και έξω από αυτές.

7. Ένα ωραίο ταξίδι!

8. Ενδιαφέρον μάθημα και μαθαίνεις κάτι καινούργιο κάθε φορά. Είναι από τα μαθήματα που προσπαθούσα να μη χάσω.

9. Εξαιρετική εμπειρία μάθησης με πληθώρα γνώσεων.

10. Ευχάριστη εισαγωγή στην παιδική ψυχολογία και σημαντικά σχόλια στις διαπροσωπικές σχέσεις. Αναπτύχθηκαν ουσιαστικές συζητήσεις και τέθηκαν προβληματισμοί ιδιαίτερα ενδιαφέροντες που μας βοήθησαν να δούμε κάποια πράγματα από άλλη σκοπιά και σε περισσότερο βάθος.

11. Η αμεσότητα των μαθημάτων, η ωφελιμότητα, ευχάριστο περιβάλλον.

12. Η αυτενέργεια των συμμαθητών μου και εμού ήταν πραγματικά έντονη με αποτέλεσμα να δοθεί η ευκαιρία σε πολλούς να επικοινωνούν μέσα σε μια τάξη.

13. Ήμασταν μια μεγάλη παρέα (32 περίπου ατόμων) που μαζευόμασταν για να συζητήσουμε θέματα καθημερινότητας και γενικά θέματα που μας αφορούσαν, αλλά εμβαθύναμε κιόλας προσπαθώντας να βρούμε λύσεις και να κατανοήσουμε καλύτερα ή να τα γνωρίσουμε από τα μάτια των άλλων.

14. Ήταν μια ευχάριστη εμπειρία, που αποκόμισα πολλές γνώσεις σχετικά με την εκπαίδευση.

15. Ήταν πολύ ξεχωριστή εμπειρία. Έμαθα πολλά σχετικά με την εκπαίδευση.

16. Ξεχωριστή εμπειρία σε αντικείμενο με το οποίο δεν είχα καμία επαφή.

17. Πήραμε γνώσεις χρήσιμες, μάθαμε πράγματα που θα μας βοηθήσουν τόσο στη διδασκαλία όσο και σε άλλες πτυχές της ζωής μας και γενικά οι διδακτικές ώρες πέρασαν πολύ ευχάριστα.

18. Πολύ ενδιαφέροντα μαθήματα, τα οποία με τη βοήθεια του εισηγητή έγιναν εξαιρετικά.

19. Πολύ ευχάριστα μαθήματα, ήθελα πραγματικά να παρακολουθώ και σε κάθε τι έβρισκα ενδιαφέρον.

20. Προσπάθεια για ανάπτυξη διαπροσωπικών σχέσεων μέσω δραστηριοτήτων.

21. Στη ζωή είναι σημαντικό να μάθεις πώς να μαθαίνεις.

22. Στο άκουσμα των συγκεκριμένων μαθημάτων χαμογελούσα ευχάριστα.

23. Συγκλονιστική, αναπάντεχη εμπειρία!

24. Τα παιχνίδια που παίζαμε κέντριζαν τη φαντασία και προκαλούσαν την εσωτερική αναζήτηση.

25. Το μάθημα ήταν σημαντικό, γιατί πρώτη φορά διδαχτήκαμε ψυχολογία από ένα άτομο που κατέχει το αντικείμενο και ήταν ουσιαστικό.

26. Το μάθημα που παρ’ όλη την κούραση της δουλειάς σε κάνει να ανυπομονείς να κατέβεις στη σχολή για να το παρακολουθήσεις. Και σου λείπει όταν τύχει να μην μπορείς να πας.

Απάντησαν και οι 26 παρόντες.

Αν ήταν να δημοσιευτεί η γνώμη σας για την εμπειρία σας, με την ολοκλήρωση των μαθημάτων που κάναμε μαζί, τι ακριβώς θα θέλατε να γραφτεί;

Από το Α2 απάντησαν 15 από τους 16 παρόντες:

1. Αν μου επιτραπεί, θα το ξαναπαρακολουθήσω. Το διάλλειμα της εβδομάδας μου.
2. Ενδιαφέρουσα και βασική για όλους τους εκπαιδευτικούς.
3. Εξαιρετική εμπειρία, άκρως εποικοδομητική και δημιουργική.
4. Η ψυχολογία έχει να δώσει πολύ πληροφοριακό υλικό. Η γνώση της είναι απαραίτητη για την κατανόηση πολλών συμπεριφορών, πράγμα που μπορεί να βοηθήσει εξαιρετικά το έργο των εκπαιδευτικών.
5. Ήταν ένα μάθημα από το οποίο «έκλεψα» πολλές ιδέες για να τις χρησιμοποιήσω στην τάξη που κάνω μάθημα. Βρήκα πρωτότυπες ιδέες.
6. Ήταν ένα μάθημα που μου έδωσε κίνητρα να ασχοληθώ περισσότερο με τον κλάδο αυτό και να διαβάσω βιβλία πάνω στην ψυχολογία των παιδιών από τα πρώτα στάδια της ζωής τους.
7. Ήταν ευχάριστα, επιμορφωτικά, χρήσιμα.
8. Ήταν κάτι το ξεχωριστό, παιχνίδι και μάθηση μαζί. Όλες οι εργασίες που κάναμε στην τάξη (ατομικές και ομαδικές) μας βοήθησαν να δούμε τον εαυτό μας και τους γύρω μας.
9. Ήταν μια πολύ καλή εμπειρία (κουραστική για όσους εργάζονται) και αρκετά απαιτητική. Μια γεύση της παιδαγωγικής επιστήμης και των πραγμάτων που εμπλέκονται με αυτή. Θα ήθελα περισσότερη πρακτικής εξάσκηση και συνθήκες σε πραγματική τάξη.
10. Ήταν πολύ καλή εμπειρία, πολύ ενδιαφέρουσα και δημιουργική, ήταν ένα μάθημα που δεν ήθελα να χάσω, διαφορετικό απ’ ότι έχω παρακολουθήσει έως τώρα. Πολύ ωραίες συζητήσεις έγιναν κατά τη διάρκεια του μαθήματος που με βοήθησαν να δω κάποια πράγματα που δεν τα είχα δει πριν σε σχέση με τον εαυτό μου και τους άλλους.
11. Μάθημα που σε κάνει να σκεφτείς, να φιλοσοφήσεις, να ψάξεις τον εαυτό σου, να συνεργαστείς με τους συμφοιτητές, να γελάσεις, να παίξεις.
12. Ο βαθμός της ευχαρίστησής μας, το πόσο όμορφα και γρήγορα κυλούσε το μάθημα! Δεν ήταν αγχωτικό, αλλά χρήσιμο και πληροφορικό. Μου άρεσαν όλες αυτές οι ομαδικές ασκησούλες και οι συζητήσεις σε θέματα που ενδιέφεραν έναν άνθρωπο.
13. Πολύ καλή εμπειρία!!! Όχι δασκαλοκεντρικός.
14. Συνεργασία – Επικοινωνία – Νέες μέθοδοι – Πρωτοποριακοί τρόποι διδασκαλίας.
15. Τα μαθήματα θα έλεγα ότι είχαν ανάμικτο χαρακτήρα. Λίγο συμβουλευτική, λίγο ψυχοθεραπεία, ανάπτυξη νέων ενδιαφερόντων, μας βοήθησε να απελευθερωθούμε από προκαταλήψεις. Επίσης, από το μάθημα και το διδάσκοντα μου έμεινε ότι ασήμαντα πράγματα μπορεί να έχουν λογική και νόημα. Με βοήθησε να πάρω και κάποιες αποφάσεις.

Αν ήταν να δημοσιευτεί η γνώμη σας για την εμπειρία σας, με την ολοκλήρωση των μαθημάτων που κάναμε μαζί, τι ακριβώς θα θέλατε να γραφτεί;

Στο ερώτημα αυτό, από το τμήμα Α3, δεν απάντησαν τρεις σπουδαστές.

Οι υπόλοιποι έγραψαν τα εξής:

1. Απόκτηση γνώσης και εμπειριών με τρόπο που δε μοιάζει με τα περισσότερα μαθήματα, που προκαλούν άγχος και προσπάθεια για παρακολούθηση. Ευχάριστη παρακολούθηση και παροχή ερεθισμάτων για πρόσθετη μελέτη.
2. Αποτέλεσαν ένα παράθυρο προς ένα κόσμο που δεν μου είχε δοθεί η ευκαιρία να γνωρίσω μέχρι σήμερα.
3. Δεν ήθελα να απουσιάσω από κανένα μάθημα.
4. Επικοινωνία, συνεργασία, χρησιμότητα θεμάτων.
5. Η καλή συνεργασία, τα θέματα που συζητήθηκαν και η χρησιμότητά τους.
6. Ήταν ένα μάθημα που γινόταν με χιούμορ και ευχαρίστηση. Στηριζόταν στη βιωματική εμπειρία. Ξεπερνούσε τις παραδοσιακές παραδόσεις-τεχνικές διδασκαλίας.
7. Ήταν ένα μάθημα που γινόταν σε ευχάριστο κλίμα, με πολύ διάλογο και προβληματισμούς. Ήταν μια καλή αρχή για περαιτέρω μελέτη της επιστήμης της ψυχολογίας.
8. Ήταν θετική εμπειρία, έμαθα βασικές έννοιες για την ψυχολογία, σίγουρα δεν ήταν χαμένος χρόνος.
9. Ήταν τα πιο ενδιαφέροντα μαθήματα της σχολής που έχουν και τη μεγαλύτερη εφαρμογή σε σχολεία.
10. Ιδιαίτερα στα πρώτα μαθήματα υπήρξε όρεξη για συνδυασμό μαθήματος και παιχνιδιού. Άγχος δεν υπήρξε καθόλου. Το κλίμα ήταν γενικά ευχάριστο. Δυνατά σημεία του διδάσκοντα οι γνώσεις, η ποικιλία στη διδασκαλία και η περιφορά βιβλίων, διότι μπορούσαμε να τα ξεφυλλίσουμε και να βρούμε τι πραγματικά μας ενδιαφέρει. Τα μαθήματα είχαν ποικιλία (ερωτηματολόγια, blog) και γίνονταν παιχνίδια μέσα στην τάξη. Αδύνατο σημείο του διδάσκοντα η σταθερότητα της φωνής. Μιλάει αργά και, προσωπικά, κάποιες φορές δεν μπορούσα να παρακολουθήσω. Θα προσπαθήσω να χρησιμοποιήσω πολλά από όσα έμαθα στην εκπαιδευτική σταδιοδρομία μου αλλά και στην καθημερινότητα και στην οικογενειακή ζωή μου.
11. Κίνησε το ενδιαφέρον για την ψυχολογία και την προσπάθεια για διαμόρφωση καλών σχέσεων στην τάξη.
12. Πολύ εποικοδομητική η χρονιά όσον αφορά τα συγκεκριμένα αντικείμενα: πάρα πολλές γνώσεις και εμπειρίες. Υιοθέτησα στάσεις, συμπεριφορές, καλές πρακτικές και αισθάνομαι περισσότερο έτοιμη να αντιμετωπίσω τις προκλήσεις του εκπαιδευτικού επαγγέλματος, αλλά και της ζωής γενικότερα.
13. Πολύ χρήσιμα μαθήματα, όχι μόνο για την τάξη, αλλά και για τη ζωή. Αποκόμισα πάρα πολλές ιδέες για τις ΠΑΔ.
14. Πρόκειται για μια πολύ ενδιαφέρουσα και εποικοδομητική εμπειρία με άμεσο ενδιαφέρον και άμεσο αντίκτυπο σε θέματα καθημερινά.
15. Τίποτα. Να μείνει μια ευχάριστη και αστεία ανάμνηση.
16. Το μάθημα της ψυχολογίας δεν μου άρεσε ιδιαίτερα πολύ (ακόμα και στα χρόνια του Πανεπιστημίου). Επομένως, θα το χαρακτήριζα βαρετό για μια ακόμη φορά. Μέσα στην τάξη όμως επικρατούσε ωραίο κλίμα κατά την παράδοση, επομένως ήταν ευχάριστο εξαιτίας του καθηγητή.
17. Χρήσιμα ορισμένα μαθήματα. Διαφορά ανάμεσα στα δύο εξάμηνα. Μεγαλύτερο ενδιαφέρον στο πρώτο.