Αρχείο για Ιουλίου, 2009

Γενική και Εξελικτική Ψυχολογία στο Α΄Εξάμηνο.

Στο Α΄ εξάμηνο θα ασχοληθούμε με τα παρακάτω θέματα:

Μέρος Πρώτο: Γενική Ψυχολογία

  1. Γενική εισαγωγή στην Επιστήμη της Ψυχολογίας (ορισμός, αντικείμενο, σχολές, μέθοδοι κ.λπ.)
  2. Κύριες σχολές / θεωρητικές κατευθύνσεις της Ψυχολογίας
  3. Ανάγκες, ένστικτα, κίνητρα, παρώθηση, συνήθειες κ.τ.λ.
  4. Η προσωπικότητα: θεωρίες, σημασία, ρόλος. Κληρονομικότητα και περιβάλλον.
  5. Προσαρμογή (έννοια, σημασία, προβλήματα, διαταραχές, μηχανισμοί άμυνας κ.λπ.)
  6. Νοημοσύνη, ανάπτυξη και μέτρησή της.

Μέρος Δεύτερο: Εξελικτική Ψυχολογία

  1. Φάσεις και στάδια ανάπτυξης στη δια βίου πορεία ανάπτυξης του ατόμου.
  2. Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά ανά στάδιο.
  3. Θεωρίες ανθρώπινης ανάπτυξης (ψυχοδυναμική, κοινωνιολογική και αναπτυξιακή προσέγγιση).
  4. Ατομικές διαφορές (περιγραφή, αίτια).
  5. Γνωστική – συναισθηματική ανάπτυξη του εφήβου.
  6. Συναισθηματικές διαταραχές.
  7. Εφηβική παραβατικότητα (αντικοινωνική συμπεριφορά, κατάχρηση ουσιών και πρόληψη).
  8. Έφηβος και σχολείο.

Εδώ θα βρείτε τα περιγράμματα και των άλλων μαθημάτων.

Το σχόλιο σας »

ΕΠΠΑΙΚ 2009-2010. ΠΕΣΥΠ 2009-2010. Αποτελέσματα.

Το σχόλιο σας »

Το pme33 στη Θεσσαλονίκη! In search for theories in Mathematics Education.

The 33rd Annual Meeting of the International Group for the Psychology of Mathematics Education in Thessaloniki, Greece from 19 – 24 July, 2009.

Organizing a PME conference in Greece has been an endeavour long pursued by the regular Greek PME members, who will do their best to make sure that our 2009 annual meeting will be both socially and scientifically successful.

The theme of the conference, “In search for theories in Mathematics Education”, has been chosen in the hope that, as Ancient Greece provided the context within which Mathematics advanced theoretically, Modern Greece can become the threshold for enhancing the ongoing debate on this crucial for our field’s scientific maturity and development issue.

The conference will be hosted at the Aristotle University of Thessaloniki and the University of Macedonia. Both venues are close to the centre of the city. We hope that your stay in Greece will be a pleasant experience and look forward to seeing you in Thessaloniki, in July 2009.

Το πρόγραμμα.

Το σχόλιο σας »

Ανοιχτό Σχολείο. Τι είναι;

Το σχόλιο σας »

ΠΑΔ: Μικροδιδασκαλίες. Χρήσιμος οδηγός για τους επόμενους.

Οι μικροδιδασκαλίες του Νίκου

Μπράβο στο Νίκο! “Εκτίθεται” στο διαδίκτυο και βοηθάει χιλιάδες ανθρώπους να “συζητήσουν” ένα ντελικάτο θέμα.

Με την ευκαιρία θα ξαναπώ πόσο αδικημένοι είναι οι απόφοιτοι της ΑΣΠΑΙΤΕ από το σύστημα των εξετάσεων του ΑΣΕΠ. Γιατί;

Μεταφορικά απαντώ:

Επιλέγονται με βάση το αν ξέρουν καλά τη συνταγή για το παστίτσιο και όχι με το αν κάνουν καλό παστίτσιο.

Και η εκτίμησή μου είναι ότι οι απόφοιτοι του ΕΠΠΑΙΚ γνωρίζουν καλά τόσο τη θεωρία όσο και την πράξη της εκπαίδευσης.

Σχόλια (6) »

Μικρή Ιστορία (7). Απλά μαθήματα σουρεαλιστικής οικονομίας.

Σ’ ένα χωριό που ζει από τον τουρισμό, τα πάντα έχουν νεκρωθεί λόγω της κρίσης.

Για να επιβιώσουν οι κάτοικοι, ο ένας δανείζεται από τον άλλο.

Ο καιρός περνά μέσα σ’ αυτή τη βαριά ατμόσφαιρα ώσπου, ύστερα από έναν μήνα που όλοι βαράνε μύγες, έρχεται επιτέλους κάποιος τουρίστας και ζητάει ένα δωμάτιο στο ξενοδοχείο του χωριού.

Ο ξενοδόχος τού λέει την τιμή και την έκπτωση κι εκείνος προπληρώνει με ένα χαρτονόμισμα των 100 ευρώ.

Πριν ακόμα ανέβει στο δωμάτιό του, ο ξενοδόχος πηγαίνει το χαρτονόμισμα στο χασάπη στον οποίο χρωστάει ακριβώς 100 ευρώ.

Ο χασάπης παίρνει το χαρτονόμισμα και τρέχει να το δώσει στον κτηνοτρόφο που τον εφοδιάζει με κρέας.

Ο κτηνοτρόφος παίρνει το χαρτονόμισμα και σπεύδει στο μπουρδελάκι να το δώσει στην πουτάνα του χωριού που της χρωστάει κάποιες ώρες άγριου, απύθμενου σεξ που πέρασαν μαζί.

Εκείνη με τη σειρά της δίνει τα 100 ευρώ στον ξενοδόχο για τις βραδιές που χρησιμοποίησε με πίστωση τα δωμάτιά του για τους πελάτες της.

ΜΟΛΙΣ η επί χρήμασι εκδιδομένη άφησε το χαρτονόμισμα στη ρεσεψιόν, κατεβαίνει ο τουρίστας από το δωμάτιό του και λέει στον ξενοδόχο ότι τελικά άλλαξε γνώμη και θα φύγει απ’ το χωριό.

Ο ξενοδόχος τού δίνει πίσω τα 100 ευρώ που πήρε απ’ την πουτάνα, αφού έκαναν το γύρο του χωριού.

ΑΥΤΟ είναι ο σουρεαλισμός στην οικονομία.

Τελικά δεν υπήρξε καθόλου εισόδημα για το χωριό, τίποτα δεν ξοδεύτηκε, κανείς δεν έχασε, κανείς δεν κέρδισε και όλα τα χρέη του χωριού ξεπληρώθηκαν! Μήπως κάπως έτσι θα μπορούσαμε να βγούμε από την κρίση;
Ανδρέας Ρουμελιώτης – ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ

Το σχόλιο σας »

Μαθηματικά και Λογοτεχνία

Το σχόλιο σας »

Οι Κλίκερς στο ΒΒΚΚ

Σχόλιo (1) »

Τα μυστικά της υγείας του εγκεφάλου.

Το σχόλιο σας »

Μνήμη 6. Φωτογράφισαν τον ακριβή μηχανισμό σχηματισμού της.

Το σχόλιο σας »