Τετάρτη, 18 Νοεμβρίου 2009
6:00 μ.μ. – 9:00 μ.μ.
Θεσσαλονίκη, ξενοδοχείο “Les Lazaristes”
Διοργανωτής: ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΙΔΙ \TOGETHER FOR THE FAMILY AND THE CHILD
Τετάρτη, 18 Νοεμβρίου 2009
6:00 μ.μ. – 9:00 μ.μ.
Θεσσαλονίκη, ξενοδοχείο “Les Lazaristes”
Διοργανωτής: ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΙΔΙ \TOGETHER FOR THE FAMILY AND THE CHILD
Της Αντιγόνης Λυμπεράκη*
Θυμάστε πώς είναι; Ξεκινάει σαν φτερούγισμα: φεύγεις προς τα πάνω, αβίαστα και αναπάντεχα. Μετά σε ξαφνιάζει η λαμπρή ευκρίνεια του τοπίου: φως, χρώματα, συμμετρία… Υπάρχουν κι άλλα, λιγότερο ευχάριστα: αβεβαιότητα και φόβος πως κάτι σημαντικό σου ξεφεύγει και ξεγλιστράει ανεπαίσθητα… Και φυσικά ακολουθεί το αίσθημα της βουτιάς σε έναν άλλο κόσμο με διαφορετικά χρώματα, άλλες θερμοκρασίες, στο μαγικό και φευγαλέο τοπίο του βυθού. Ανάκατα μηνύματα: ανακαλύπτεις, θαυμάζεις αλλά ταυτόχρονα ασφυκτιάς, σε γοητεύει και σε φοβίζει. Έτσι είναι η ανακάλυψη μέσα από τη μάθηση. Τελικώς αυτή είναι η εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες, σε όλες τις ηλικίες. Είναι η μάθηση μια τροχιά χελιδονόψαρου. Στον κόσμο του αέρα και στον κόσμο του υγρού στοιχείου. Η έρευνα, η ανακάλυψη διαφορετικών κόσμων. Μέσα στον ορυμαγδό, κοντεύουμε να το ξεχάσουμε. Ξεκινώντας από αγαθές, κατά κανόνα, προθέσεις, επιχειρούμε να διευθετήσουμε τις τροχιές, τις θέσεις παρατήρησης, τα επιτρεπόμενα και τα απαγορευμένα. Είναι σαν να ερίζουμε για τις καρέκλες στην παραλία. Όμως το ζητούμενο πάντα είναι η τροχιά του χελιδονόψαρου –η χαρά της μάθησης. Αναρωτιέμαι, στην αγωνία μας να διευθετήσουμε το περιβάλλον, μήπως κάνουμε τόση φασαρία με τόσο πάθος, που αντί να το διευκολύνουμε, συμβάλλουμε τελικώς στον αφανισμό του…
* Η κ. Αντιγόνη Λυμπεράκη είναι καθηγήτρια Οικονομικών στο Πάντειο Πανεπιστήμιο.
Πηγή: Καθημερινή
Η συνεχής αύξηση των αυτοκινήτων οξύνει τα προβλήματα περιβάλλοντος, ποιότητας ζωής αλλά και υγείας των κατοίκων στις ελληνικές πόλεις προς δόξα της ρύπανσης, του θορύβου, της άκρως ανθυγιεινής – σωματικά αλλά και ψυχικά – μετακίνησης με αυτοκίνητο για κάθε επαγγελματική ή προσωπική μας ανάγκη, των καθυστερήσεων, των ατυχημάτων, της συρρίκνωσης του χώρου του πεζού και του περιορισμού του πρασίνου.
Η επιστήμη με την τεχνολογία αλλά και η κοινή λογική δίνουν διεξόδους και λύσεις που όχι μόνο δεν θα έχουν συνέπειες στη λειτουργικότητα και την οικονομία των πόλεων αλλά αντίθετα θα τους προσδώσουν ζωντάνια, υγεία και ανταγωνιστικότητα. Ανάμεσα σε αυτές, όπως αποδεικνύει το παράδειγμα πολλών ευρωπαϊκών πόλεων, είναι και το ποδήλατο.
Η συνέχεια εδώ!
Τα παιδιά σας δεν είναι παιδιά σας.
Είναι οι γιοι και οι κόρες της λαχτάρας της ζωής για τη ζωή.
Έρχονται στη ζωή με τη βοήθειά σας, αλλά όχι από σας και μ’ όλο που είναι μαζί σας, δεν ανήκουν σε σας.
Μπορείτε να τα δώσετε την αγάπη σας, όχι όμως και τις ιδέες σας, γιατί αυτά έχουν τις δικές τους ιδέες.
Μπορείτε να στεγάσετε το σώμα τους, όχι όμως και την ψυχή τους, γιατί η ψυχή τους κατοικεί στο σπίτι τού αύριο, που εσείς δεν μπορείτε να επισκεφθείτε ούτε στα όνειρά σας.
Μπορείτε να προσπαθήσετε να τα μοιάσετε, αλλά μην γυρεύετε να κάνετε αυτά να σας μοιάσουν, γιατί η ζωή δεν πηγαίνει προς τα πίσω και δεν σταματά στο χθες.
Εσείς είστε τα τόξα, απ’ όπου τα παιδιά σαν ζωντανά βέλη θα τιναχτούν μπροστά.
…
Gibran Kahlil: Ο προφήτης. Ο κήπος του προφήτη. Εκδότης: Printa. Σειρά: Τα Πρόσωπα της Ανατολής. Έτος έκδοσης: 2004.
Γκιμπράν, Χαλίλ: Ο προφήτης. Ο κήπος του προφήτη. Μετάφραση: Γράψας, Ευάγγελος. Εκδόσεις: ΜΠΟΥΚΟΥΜΑΝΗΣ. Χρονολογία έκδοσης: 1974.
…
Αγαπητοί μου,
Επειδή κάπιοι από εσάς κλήθηκαν να διδάξουν το μάθημα της τεχνολογίας σας παραθέτω την εξής ιστοσελίδα, όπου θα βρείτε καταπληκτικές οδηγίες για τη διδασκαλία του.
Επίσης, όσοι είναι του μηχανολογικού τομέα εξερευνήστε όλη τη σελίδα του Κονταξή.
Έχει οδηγίες, συνδέσμους σε βίντεο, κλπ, κλπ.
Εγω ενθουσιάστηκα γιατι πιστεύω ότι μπορούμε να βοηθηθούμε πολύ ώστε να κάνουμε το μάθημα ενδιαφέρον για τα παιδιά.
Βέβαια απαιτεί να διαθέτουμε διαδίκτυο και σε κάποιες περιπτώσεις για την επίδειξη βιντεο να χρησιμοποιήσουμε προτζέκτορα και υπολογιστή.
Καλή συνέχεια,
Ιουλία
Αγαπητοί (πρώην) συμφοιτητές και καθηγητές, χαίρετε!!
Ελπίζω να είστε όλοι καλά και να μη μετανιώσατε που χαραμίσατε ένα χρόνο από τη ζωή σας στην ΑΣΠΑΙΤΕ (γέλια).
Κάποιοι από μας βρισκόμαστε κατά καιρούς και πρόσφατα συζητήσαμε την ιδέα ενός Reunion του Α1 – ΑΣΠΑΙΤΕ 2009!!! Να βρεθούμε όλοι ξανά και να μιλήσουμε, να φάμε και να πιούμε και να δούμε τι έκανε ο καθένας (αν έκανε κανείς κάτι σημαντικό!) και γενικά να χαρούμε!!
Η πρόσκληση ισχύει και για πάνω από 1 άτομο – μπορείτε να φέρετε παρέα ανθρώπους ή τετράποδα…
Η συνάντηση θα γίνει αυτή την Κυριακή 1 Νοεμβρίου στο Ουζερί «Ο Βόλος», στις 20:00 μ.μ. ( Κιμωνος Βόγα 29, Νέα Παραλία).
http://www.tsipouradiko-volos.gr/
Να είστε όλοι εκεί!!!
Η Ελληνική Ψυχαναλυτική Εταιρεία είναι επιστημονική εταιρεία, μέλος της Διεθνούς Ψυχαναλυτικής Ενώσεως ( Δ.Ψ.Ε).
Βορειοελλαδική Ψυχαναλυτική Εταιρία.
Fédération Européenne de Psychanalyse.
European Psychoanalytical Federation Europäische Psychoanalytische Föderation.
Qu’est-ce que la psychanalyse ?
Πώς γίνεται κάποιος σήμερα ψυχαναλυτής;
Comment on devient psychanalyste à l’orée du XXIème siècle.
http://commentondevientanalyste.blogspot.com/
Pour les dernières actualités, consultez le Journal des Journées et rejoignez Jacques-Alain Miller, jamplus, sur Twitter.
Ο Θανάσης Καράβατος μας συστήνει την ψυχαναλυτική σειρά Προσεγγίσεις («Εξάντας»).
Άννα Ποταμιάνου: Η ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΒΙΒΑΣΕΩΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΟΡΙΑΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ.
Νεο τεύχος (2009) του Annual Review of Critical Psychology. Το τεύχος αυτό είναι αφιερωμένο στη χρησιμότητα των ψυχαναλυτικών ιδεών του Λακάν για την κριτική ψυχολογία και εν γένει για την κριτική έρευνα και πρακτική. Μπορείτε να δείτε περισσότερα για το τεύχος στην ιδιαίτερη σελίδα του, και να κατεβάσετε τα άρθρα του.
Ψυχανάλυση της οικονομικής κρίσης: Συνέντευξη με τον Jacques-Alain Miller.
ΦΟΡΟΥΜ ΨΥΧΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΟΥ ΛΑΚΑΝΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ.
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΛΑΚΑΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΨΥΧΑΝΑΛΥΣΗΣ.
H Παγκόσμια Εταιρεία Ψυχανάλυσης και οι Σχολές
World Association of Psychoanalysis (WAP).
École de la Cause freudienne (ECF).
Escola Brasiliera de Psicanálise (EBP) (Βραζιλία).
Escuela Lacaniana de Psicoanalisi (ELP) (Ισπανία).
Escuela de la Orientación Lacaniana (EOL) (Αργεντινή).
Fédération européenne des écoles de psychanalyse.
Nueva Escuel Lacaniana (NEL) (Caraïbo-Andean area).
Scuola Lacaniana de Psicoanalise (SLP) (Ιταλία).
Εταιρείες και ομάδες εντεταγμένες στην ΝΛΣ
New Lacanian School – Νέα Λακανική Σχολής Ψυχανάλυσης (NLS).
The London Society of the NLS.
Kring voor Psychoanalyse van de NLS (Βέλγιο).
Ιστοσελίδα των Ρώσων συναδέλφων.
Περιοδικά
Journal of European Psychoanalysis.
Το Φροϋδικό Πεδίο
Fondation du champ freudien: http://www.champfreudien.org/
Pont freudien (Μόντρεαλ – Καναδάς).
Réseau international d’Institution Infantile (RI3).
Άλλοι ιστότοποι
Forum psy (Agence Lacanienne de Presse).
Lacan dot com (Jacques Lacan in the USA).
Απάντηση σε ερώτηση που έγινε στο πρώτο μάθημα:
Η Φροϋδική Εταιρεία Βορείου Ελλάδος (Φ.Ε.Β.Ε.) με συνδιοργανωτές: την Ομάδα Έρευνας και Εφαρμογής των Ψυχαναλυτικών Εννοιών στην Ψυχιατρική της Γαλλόφωνης Αφρικής (G.R.A.P.P.A.F.) και το Εργαστήρι Έρευνας πάνω στο Φαντασιακό της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ.
διοργάνωσαν την Παρασκευή 16 Οκτωβρίου 2009, 18:00 – 22:00
και το Σάββατο 17 Οκτωβρίου 2009, 09:00 – 13:00
στο Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης (Λεωφόρος Στρατού 2Α, 2ος ορ., αίθ. 24 )
Ψυχαναλυτική Διημερίδα με θέμα: «Η διαστροφή ως ιδιαιτερότητα δομής και απόλαυσης»
………………………..
Μένω όμως στην
που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 16 Οκτωβρίου 2009, στις 12:30 στο Νοσοκομείο ΑΧΕΠΑ
(Αίθουσα Σεμιναρίων της Γ’ Πανεπιστημιακής Ψυχιατρικής Κλινικής, Καθηγητής Γεώργιος Καπρίνης)
Την παρουσίαση ασθενούς έκανε ο Υβ Κωφμάν,
Ψυχαναλυτής, Ψυχίατρος Νοσοκομείου,
Πανεπιστημιακός,
μέλος της Σχολής του Φροϋδικού Αιτίου,
της Ευρωπαϊκής Σχολής Ψυχανάλυσης,
Δ/ντής Ψυχιατρ. Τομέα του Πρεμοντρέ (Γαλλία),
Εμπειρογνώμονας ιατροδικαστής, ιδρυτής της GRAPPAF.
Στη συνέχεια με τη συμμετοχή των ψυχαναλυτών:
Ανν-Μαρί Κωφμάν
Ψυχίατρος Νοσοκομείου, Ψυχαναλύτρια,
μέλος της Σχολής του Φροϋδικού Αιτίου,
της Ευρωπαϊκής Σχολής Ψυχανάλυσης, και της GRAPPAF),
Ρολάν Μπροκά
Ψυχίατρος, Ψυχαναλυτής,
μέλος της Σχολής του Φροϋδικού Αιτίου, της GRAPPAF,
της Ευρωπαϊκής και της Παγκόσμιας Σχολής Ψυχανάλυσης,
Κλώντ Ντυπρά,
Ψυχαναλυτής, Ψυχολόγος,
Ψυχαναλυτής της Σχολής του Φροϋδικού Αιτίου (ΑΜΕ),
της Ευρωπαϊκής Σχολής Ψυχανάλυσης και της GRAPPAF,
Χρήστου Σιδηρόπουλου
Κλινικός Ψυχολόγος, Ψυχαναλυτής,
Δρ. Παν. του Στρασβούργου,
Προέδρου της Φροϋδικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος,
τέως Γενικός Δ/της του Ψ.Κ.Β.Ε.),
καθώς και του καθηγητή Γεωργίου Καπρίνη,
και του επιστημονικού ΤΕΑΜ της κλινικής ΑΧΕΠΑ,
έγινε συζήτηση και ανάλυση του περιστατικού από ψυχιατρική και ψυχαναλυτική σκοπιά σε συσχέτιση.
Τι βλέπουμε;
Ψυχίατρος και ψυχαναλυτής, στην περίπτωσή μας, πάνε μαζί. Υπάρχει όμως και ένας με ταυτόχρονα τις ιδιότητες του ψυχαναλυτή και του κλινικού ψυχολόγου και μία με τις ιδιότητες του ψυχαναλυτή και του ψυχολόγου, που είναι πρακτικά το ίδιο με του πρώτου.
Υπάρχουν όμως και άλλοι συνδυασμοί. Αρκεί να ψάξεις.
Τι κάνει ο ψυχολόγος και ο ψυχοθεραπευτής;
Ποια είναι η δουλειά του; Τι είναι η ψυχολογική θεραπεία;
Ο ρόλος του συμβουλευτικού ψυχολόγου.
Ποιες Σχολές των Ελληνικών Πανεπιστημίων παρέχουν Σπουδές Ψυχολογίας;
Τελικά που να πάω;
Σε ψυχαναλυτή ή σε ψυχοθεραπευτή;
Σε σύμβουλο ψυχολόγο ή σε κλινικό ψυχολόγο;
Φιλιώ Τσουκαλά ψυχολόγος – ψυχοθεραπεύτρια
Πληροφορίες για υπηρεσίες ατομικής και ομαδικής ψυχοθεραπείας βραχείας ή μακράς διάρκειας στην περιοχή της Νέας Σμύρνης.
ΦΩΤΕΙΝΗ Ε. ΣΙΦΝΑΙΟΥ – ΚΛΙΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ
Η Δρ. Φωτεινή Σιφναίου είναι Κλινική Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια και μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Ομαδικής Ανάλυσης και Οικογενειακής Θεραπείας.
Λήδα Μπήτρου, D.E.S.S. Κλινική Ψυχολόγος
Κέντρο ψυχοθεραπείας και ψυχολογικής επιμόρφωσης. Ψυχολογία για το άτομο, το ζευγάρι και την οικογένεια. Εκπαιδευτικά προγράμματα για επαγγελματίες ψυχικής υγείας και φοιτητές.
Άλσος Νέας Σμύρνης Αθήνα.
Κοινωνική λειτουργός και παιδαγωγός προσφέρει ψυχοκοινωνικές υπηρεσίες και δωρεάν απαντήσεις στα ερωτήματά σας.
Άρθρα για θέματα ψυχικής υγείας και προσωπικής ωρίμανσης. Ψυχοθεραπεία και συμβουλευτική ενηλίκων και εφήβων.
ΕΡΗ ΚΕΧΑΓΙΑ, Μ.Α. ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ- KEELE UN., ΑΓΓΛΙΑ
Συμβουλευτική Ατόμων/Ζεύγους/Οικογένειας. Υποστηρικτική Ψυχοθεραπεία Ενηλίκων, Εφήβων, Γονέων -Σχολές Γονέων – προβλήματα Σχέσεων, Συμπεριφοράς, Διάθεσης, Νευροφυτικών διαταραχών, Άγχους.
Προσωπική ιστοσελίδα της Οικογενειακού Συμβούλου – Ψυχοθεραπεύτριας Ευτυχίας Παπατζανάκη με θέμα την ψυχοθεραπεία και τη συμβουλευτική.
Άρτεμις Αντωνίου, BSc (Hons), MSc
Σύμβουλος Ψυχολόγος και Συνθετική Θεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια Ειδικών Σεμιναρίων.
Ειδική ψυχολόγος-παιδοψυχολόγος, συγγραφέας 3 βιβλίων ψυχολογίας.
Θεραπεία άγχους, κατάθλιψης, αϋπνίας. Υποστήριξη στον έλεγχο βάρους.
ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ – ΚΛΙΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ
Νικολέττα Γεωργίου – Κλινική Ψυχολόγος, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας – Νέα Σμύρνη, Αθήνα. Αυτοβοήθεια, Ατομική Θεραπεία, Ομαδική Θεραπεία, Άγχος, Φοβίες, Βουλιμία, Ανορεξία, Ψυχώσεις.
Δανιηλίδου Νικολίνα – Ψυχολόγος Υγείας
Διαδικτυακός χώρος της Ψυχολόγου Υγείας Δανιηλίδου Νικολίνας με πληροφορίες σχετικά με την ψυχική υγεία και τη γνωστική ψυχοθεραπεία.
Ενημέρωση για την Κβαντική Βιοανάδραση και για τις δραστηριότητες της Δρ. Αννίνου.
Θεραπεία & Συμβουλευτική ζεύγους, ατομική & ομαδική ψυχοθεραπεία.
Δρ. Ψυχολογίας Μαριάνθη Στυλιανού
Παρουσίαση ιατρικού έργου της Δρ. Ψυχολογίας Μαριάνθης Στυλιανού και των μεθόδων που ακολουθεί. Παρουσίαση της κβαντικής βιο-ανάδρασης.
Πηγή: Forthnet