Ευρωπαϊκή Ένωση,ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ,ΚΕΙΜΕΝΑ,ΚΟΙΝΩΝΙΑ,ΚΟΣΜΟΣ,ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ,ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ,Πανεπιστημιακή Παιδαγωγική

The European Higher Education Area in 2018 – Bologna Process Implementation Report


5a02dd6c18e87004f1ca4488

https://eacea.ec.europa.eu/national-policies/eurydice/publications_en

Η μελέτη που παρουσιάστηκε στη Σύνοδο των Υπουργών Παιδείας, στο Παρίσι στις 24-25 Μαΐου 2018, παρέχει στον αναγνώστη, ενημέρωση και στατιστικά στοιχεία που καλύπτουν ευρεία κλίμακα θεμάτων, τα οποία άπτονται της Ανώτατης Εκπαίδευσης και εκτείνονται από τις κοινές αξίες (shared values) έως τη διεθνοποίηση και την κινητικότητα.  Αποτέλεσε δε, προϊόν στενής συνεργασίας μεταξύ των Bologna Followup Group (BFUG)EurostatEurostudent και Eurydice, αλλά και European University Association, European Students Union και European Quality Assurance Register for Higher Education.

Στην ίδια σελίδα θα βρείτε και πολλά άλλα ενδιαφέροντα κείμενα.

89258483-brain-growing-up-vector-concept-illustration-hand-watering-mind-with-can-flat-design-linear-infograp

 

 

Κλασσικό
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ,ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Ο νέος Νόμος για τους Διευθυντές των Σχολικών Μονάδων


140902_LaubwerkFreebies

Το ΦΕΚ του νέου Νόμου για τους Διευθυντές Σχολείων: nomos_44732017_fek78

Δημοσιεύθηκε σήμερα στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης ο νόμος “Μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου σε θέματα εκπαίδευσης”.
Μετά  τη δημοσίευση του νόμου στο ΦΕΚ ανοίγει ο δρόμος για να «τρέξει» η όλη διαδικασία.
Συντάχθηκε και κυκλοφόρησε και η ερμηνευτική εγκύκλιος για τις διαδικασίες επιλογής Διευθυντών σχολικών μονάδων: 31_05_17egkyklio_die
Ορίζει όλα τα επόμενα βήματα: χρονοδιάγραμμα, διευκρινίσεις εκκρεμών ζητημάτων που δεν ορίζονται επακριβώς από τον νόμο, διαδικασία διατύπωσης γνώμης συλλόγου διδασκόντων κ.ά.
Επίσης, οι Περιφερειακοί Διευθυντές άμεσα θα πρέπει να ορίσουν τους Προέδρους των Συμβουλίων Επιλογής -προφανώς στη συντριπτική πλειονότητα τους τωρινούς Διευθυντές Εκπαίδευσης.
Επίσης, θα πρέπει να ξεκαθαρίσει η συγκρότηση των Συμβουλίων όσον αφορά και τα υπόλοιπα μέλη καθώς πολλά διορισμένα ή αιρετά μέλη των ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ είναι Διευθυντές Σχολείων και θα είναι υποψήφιοι Διευθυντές, οπότε δεν μπορούν να μετέχουν των Συμβουλίων Επιλογής, αλλά θα πρέπει να αντικατασταθούν από άλλους εκπαιδευτικούς.
hope
Κλασσικό
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ,ΚΟΙΝΩΝΙΑ,Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία,Κοινά

1ο Πανελλήνιο Διεπιστημονικό Συνέδριο για τα Κοινά και την Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία


ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΓΙΑ ΤΑ ΚΟΙΝΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

1ο Πανελλήνιο Διεπιστημονικό Συνέδριο

για τα Κοινά και την Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία

4-7 Μαΐου 2017

ΑΠΘ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Υποβολή περιλήψεων μέχρι 15/1/2017

1osynkalo1

1osynkalo

1osynkalo2

1osynkalo3

1osynkalo4

1osynkalo5

Επιστημονική Επιτροπή

(Ο κατάλογος περιλαμβάνει τις μέχρι σήμερα επιβεβαιωμένες συμμετοχές και θα ενημερώνεται στις επόμενες ανακοινώσεις και στη διαδικτυακή σελίδα. Η ομάδα είναι ανοικτή σε προτάσεις συμμετοχής θεωρώντας πολύτιμη τη συμβολή όλων των έμπειρων ερευνητών που επιθυμούν να συμβάλλουν στη συλλογική προσπάθεια)

(*) Συντονισμός από τα μέλη της ομάδας που είναι και μέλη της επιτροπής

  • Αγγελόπουλος Γιώργος, Επ. Καθηγητής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Αδάμ Σοφία, Δρ. Ερευνήτρια, Παρατηρητήριο Κοινωνικών και Οικονομικών Εξελίξεων, ΙΝΕ ΓΣΕΕ (*)
  • Αθανασίου Εύη, Επ. Καθηγήτρια, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Αλεξόπουλος Γιώργος, ΕΕΔΙΠ (Δρ.), Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών
  • Αμανατίδου Έφη, Research Fellow, University of Manchester (*)
  • Ανθοπούλου Θεοδοσία, Αν. Καθηγήτρια, Πάντειο Πανεπιστήμιο
  • Αντωνιάδης Παναγιώτης, Δρ. Ερευνητής, Nethood researh group, Ζυρίχη
  • Αράπογλου Βασίλης, Επ. Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Κρήτης
  • Αρβανιτίδης Πασχάλης, Επ. Καθηγητής Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
  • Αυδίκος Βασίλης, Λέκτορας, Πάντειο Πανεπιστήμιο
  • Αφουξενίδης Αλεξ, Ερευνητής Γ Βαθμίδας, Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών
  • Βαΐου Ντίνα, Καθηγήτρια, Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο
  • Βιτοπούλου Αθηνά, Δρ. Αρχιτέκτονας-Πολεοδόμος, Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΣΕΠ), Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (*)
  • Γεωργόπουλος Αλέξανδρος, Καθηγητής Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Γεώρμας Κωνσταντίνος, Δρ. Κοινωνιολογίας, Υπουργείο Εργασίας
  • Γριτζάς Γιώργος, Επ. Καθηγητής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Δασκαλάκη Μαρία, Associate Professor , Kingston University
  • Δαφέρμος Γιώργος , Δρ. Ερευνητής, P2P Foundation
  • Ζαϊμάκης Γιάννης, Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Κρήτης
  • Ζαρωτιάδης Γρηγόρης , Αν. Καθηγητής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Ζερβογιάννη Λένα, Επ. Καθηγήτρια, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Θωίδου Βέτα, Αν. Καθηγήτρια, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Καβουλάκος Κάρολος – Ιωσήφ, Λέκτορας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Καϊδατζής Ακρίτας, Επ. Καθηγητής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Καλλής Γιώργος , Καθηγητής, Universitat Autònoma de Barcelona
  • Καλογερέσης Θανάσης, Επ. Καθηγητής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
  • Καραμέτου Παναγιώτα, Ε.ΔΙ.Π. Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο
  • Κιουπκιολής Αλέξανδρος, Επ. Καθηγητής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Κλήμη-Καμινάρη Ολυμπία, Επίκουρη καθηγήτρια , Πάντειο Πανεπιστήμιο
  • Κοκκινιδης Γιώργος, Lecturer, University of Leicester
  • Κορνηλάκης Άγγελος, Αν. Καθηγητής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Κούκη Χαρά, Μεταδιδάκτορας, EUI Φλωρεντία
  • Κούση Μαρία, Καθηγήτρια, Πανεπιστήμιο Κρήτης
  • Κουτρολίκου Παναγιώτα, Επ.Καθηγήτρια, Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο
  • Κουτσού Σταυριανή, Αν. Καθηγήτρια, Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης (*)
  • Κόφτη Δήμητρα, Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια Κοινωνικής Ανθρωπολογίας, Ινστιτούτο Μαξ Πλανκ (*)
  • Κωστάκης Βασίλης, Senior Research Fellow, Tallinn University of Technology (*)
  • Λαφαζάνη Όλγα, Μεταδιδακτορική ερευνήτρια ERC (Πρόγραμμα GRECO), Πανεπιστήμιο της Βαρκελώνης
  • Λεοντίδου Λίλα, Καθηγήτρια, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
  • Μαρβάκης Θανάσης, Καθηγητής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Μαρκέτος Σπύρος, Επ. Καθηγητής Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
  • Μουμτζίδου Αργυρώ, Δρ. Διδακτολόγος, Επιστ. συνεργάτης, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Μπελίδης Θανάσης, Καθηγητής, Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης (*)
  • Μπλιώνης Γιώργος, Δρ. Βιολογίας / Οικολογίας, (*)
  • Νιάρος Βασίλης, Δρ. Ερευνητής, P2P Lab και P2P Foundation
  • Νικολάου Κωνσταντίνος, Δρ. Περιβαλλοντολόγος, Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΣΕΠ), Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
  • Νικολόπουλος Τάκης, Καθηγητής, ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
  • Οικονόμου Ανδρέας, Επ. Καθηγητής, Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (*)
  • Παπαδοπούλου Ελένη, Αν. Καθηγήτρια, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Παπαθεοδώρου Χρίστος, Καθηγητής , Πάντειο Πανεπιστήμιο
  • Παπαϊωάννου Σκεύος, Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Κρήτης
  • Παπανικολάου Γιώργος, Λέκτορας, Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο
  • Παρταλίδου Μαρία, Επ. Καθηγήτρια, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Πετροπούλου Κρίστη, Επ. Καθηγήτρια, Πανεπιστήμιο Αιγαίου
  • Πέτρου Μιχάλης, Ερευνητής Γ Βαθμίδας, Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών
  • Ρακόπουλος Θεόδωρος, Μεταδιδακτορικός ερευνητής, University of Bergen (*)
  • Σακαλή Χριστίνα, Δρ Ερευνήτρια, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας (*)
  • Σδράλη Δέσποινα, Επ. Καθηγήτρια Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο
  • Σεργάκη Παναγιώτα, Επ. Καθηγήτρια, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Σταμπουλής Γιώργος, Λέκτορας, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
  • Σταυρακάκης Γιάννης, Καθηγητής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
  • Στυλίδης Ιορδάνης, Επ. Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
  • Σωτηροπούλου Ειρήνη, Research Fellow, Coventry University
  • Τάκης Ανδρέας, Επ. Καθηγητής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Τσαβδάρογλου Χάρης, Δρ. Πολεοδομίας-Χωροταξίας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Τσαούση Aσπασία, Επ. Καθηγήτρια, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Τσιτσελίκης Κωστής, Αν. Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας (*)
  • Φεφές Μιχάλης, Επ. Καθηγητής Πανεπιστήμιο Πελοπονήσου
  • Φωτάκη Μαριάννα, Καθηγήτρια, University of Warwick
  • Χατζημιχάλης Κωστής, Ομ. Καθηγητής, Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο
  • Χατζηπροκοπίου Πάνος, Επ. Καθηγητής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (*)
  • Χελιώτης Γιώργος, Α Professor, National University of Singapore
  • Ψημίτης Μιχάλης, Αν. Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

(*) Συντονισμός από τα μέλη της ομάδας που είναι και μέλη της επιτροπής

Οργανωτική επιτροπή

Τα μέλη της ομάδας για τα κοινά και την ΚΑΟ:  https://commonsseauth.wordpress.com/members/

Επικοινωνία: commons.sse.auth@gmail.com

 

Κλασσικό
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ,ΕΠΙΣΤΗΜΗ,ΚΟΙΝΩΝΙΑ,ΚΟΣΜΟΣ

Σπουδαί-ες Διακοπές! Alison or Coursera?


 ALISON

alison

Introduction to Job Search Skills

Learn more about job search skills. Start Today!

Introduction to Job Search Skills is a free online course which is designed for anyone who is beginning or is actively involved in a job search. The course covers different scenarios from students looking for internships or entering the workforce for the first time, to experienced professionals re-entering the workforce, changing industry/role or relocating. This course breaks down each scenario and describes what you should do to ensure that you secure your ideal job. You will also be introduced to the Six Step Method which is a structure with six steps anyone can use to identify the types of jobs they’d like, position themselves for these jobs, figure out what employers are looking for, develop relationships with prospective employers, stay connected throughout the decision-making process and fix any problems that might arise, and complete their search. This course will be of great interest to anyone who is actively looking for employment or considering a career change. It will also be of great interest to all professionals in the areas of career coaching and career guidance counselling.

OR

Coursera

Coursera

At a Glance

  • Self-paced online course
  • 15 hours of videos and quizzes
  • Statement of Accomplishment: None
  • Subtitles: English

About this Course

Calculus is about the very large, the very small, and how things change. The surprise is that something seemingly so abstract ends up explaining the real world. Calculus plays a starring role in the biological, physical, and social sciences. By focusing outside of the classroom, we will see examples of calculus appearing in daily life.

This course is a first and friendly introduction to calculus, suitable for someone who has never seen the subject before, or for someone who has seen some calculus but wants to review the concepts and practice applying those concepts to solve problems.

Φυσικά υπάρχουν και άλλες εναλλακτικές…

Κλασσικό